Fort- und Weiterbildungen

Schubsen, schlagen, beißen, treten oder schreien – diese Situationen unter Kindern, aber auch gegenüber Erwachsenen sind in Kindertagesstätten keine Seltenheit und fordern unsere päda­gogische und persönliche Haltung und unser Verhalten heraus. Haben wir diese Kinder in eine Schublade gesteckt, ist es schwierig, die positiven Seiten und Stärken – den Schatz der Kin­der – zu sehen. Zeitgemäß sprechen wir anstelle von auffälligem Verhalten von herausfordern­dem Verhalten. Dies impliziert bereits die Chance auf Veränderung, die sich ergeben kann, wenn das Verhalten systemisch betrachtet und die Stärken der Kinder wahrgenommen wer­den.

Durch die Teilnahme an der Fortbildung

• bekommen Sie einen Einblick in das Betrachten einer Situation durch die systemische Brille
• erfahren Sie, wie Sie mit herausforderndem Verhalten von Kindern aktiv und positiv umge­hen können
• erhalten Sie Impulse für die Schatzsuche bei Kindern

Termin:                        Montag, 13. November 2023, 9.00 – 16.00 Uhr

Referentin:                    Diana Molter

Kindheitspädagogin, Ausbildung in Psychomotorik, Multiplikatorin im Bereich Fortbildung pädagogischer Fachkräfte

Teilnehmerzahl:            20

Teilnahmegebühr:      100 EUR

Veranstaltungsort:         Fachakademie Mühldorf

Zielgruppe:                    Pädagogische Fachkräfte

Anmeldeschluss:          23. Oktober 2023

Feuer übt auf nahezu jedes Kind eine große Faszination aus. Außerdem wärmt es im Winter und schafft eine gemütliche Atmosphäre. Deswegen ist es etwas ganz Besonderes für Kinder und Erwachsene draußen im Freien am Feuer etwas zu Kochen.

Wir möchten uns in dieser Fortbildung damit beschäftigen

• welche Ausstattung zum Kochen mit Kindern am Feuer sinnvoll ist
• welche pädagogischen Gedanken hinter dem Umgang mit Feuer und dem Zubereiten der Speisen stehen
• welche Regeln es zum Umgang mit Feuer gibt (für die Kinder, aber auch für die Erwachse­nen in Bezug auf rechtliche Fragen)

Und natürlich werden wir einfache Rezepte selbst ausprobieren und Ihnen weitere mögliche Rezept­ideen vorstellen.

Termin:                        Dienstag, 21. November 2023, 9.00 – 16.00 Uhr

Referentinnen:              Sarah Weißman,  Erziehungswissenschaftlerin, Weiterbildung Waldpädagogik, Montessi-Diplom

Larissa Byzio, Erzieherin und Waldpädagogin

Teilnehmerzahl:            20

Teilnahmegebühr:      100 EUR

Veranstaltungsort:         Fachakademie Mühldorf

Zielgruppe:                    Pädagogische Fachkräfte

Anmeldeschluss:          6. November 2023

Eltern wünschen Sich die bestmögliche Förderung ihrer Kinder in der Kita. Die Erwartungen an das pädagogische Konzept sind dabei groß und mitunter sehr fordernd. Nicht selten gera­ten pädagogische Fachkräfte in Erklärungsnot und fühlen sich angegriffen. Dabei sollte be­trachtet werden, dass hinter jeder Forderung ein persönliches Bedürfnis steht. Ist dieses er­kannt, ist es möglich, auf dieses professionell und mit einer positiven Haltung einzugehen.

Durch die Teilnahme an der Fortbildung

• erhalten Sie ein professionelles Verständnis und eine wertschätzende Haltung für die Be­dürfnisse der Eltern
• nehmen Sie die Hintergründe für die Forderungen der Eltern in den Blick
• bekommen Sie Handwerkszeug für den Umgang mit entsprechenden Forderungen

Termin:                        Montag, 11. Dezember 2023, 9.00 – 16.00 Uhr

Referentin:                    Diana Molter

Kindheitspädagogin, Ausbildung in Psychomotorik, Multiplikatorin im Bereich Fortbildung pädagogischer Fachkräfte

Teilnehmerzahl:            20

Teilnahmegebühr:      100 EUR

Veranstaltungsort:         Fachakademie Mühldorf

Zielgruppe:                    Pädagogische Fachkräfte

Anmeldeschluss:           24. November 2023

Elterngespräche lösungsorientiert und professionell zu führen, ist für pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen oftmals eine Herausforderung. In unvorhersehbaren Situationen und durch verbale Konfrontationen mit Eltern fühlen sich Erzieher*innen persönlich angegriffen und unter Druck gesetzt.

Dem können Sie entgegenwirken. Führen Sie zufriedenstellende und erfolgreiche Elternge­spräche!

Durch die Teilnahme an der Fortbildung

• erhalten Sie Wissen um die Wirkung von Körpersprache und Sprache
• bekommen Sie Impulse, Argumente und Methoden an die Hand, wie Sie Gespräche vorbe­reiten und führen
• reflektieren Sie Ihre persönliche Haltung gegenüber Ihres Gesprächspartners/den Eltern.

Termin:                        Montag, 5. Februar 2024, 9.00 – 16.00 Uhr

Referentin:                    Diana Molter

Kindheitspädagogin, Ausbildung in Psychomotorik, Multiplikatorin im Bereich Fortbildung pädagogischer Fachkräfte

Teilnehmerzahl:            20

Teilnahmegebühr:      100 EUR

Veranstaltungsort:         Fachakademie Mühldorf

Zielgruppe:                    Pädagogische Fachkräfte

Anmeldeschluss:          19. Januar 2024

Teilnahmegebühr:      100 EUR

Veranstaltungsort:         Fachakademie Mühldorf

Zielgruppe:                    Pädagogische Fachkräfte

Anmeldeschluss:           24. November 2023

Immer mehr Kindertageseinrichtungen wissen die Vorzüge des Aufenthalts in der Natur mit ihren Kin­dern zu schätzen. Die positive Wirkung der Natur auf uns Menschen ist bewiesen und Sie als pädago­gisches Personal können sich – auch in einer Regeleinrichtung – diese zunutze machen, indem Sie Tage oder auch ganze Wochen im Jahr im Wald/in der Natur verbringen.

Es soll in der Fortbildung um folgende Themen gehen

• Welchen Einfluss hat die Natur auf die Kinder?
• Wie unterscheidet sich das freie Spiel in der Natur von dem im Haus?
• Was ist bei der Planung von Waldtagen/-wochen zu beachten? Welche Ausrüstung wird gebraucht?
• Welche grundlegenden Regeln sollten aufgestellt werden? Hierbei werden auch rechtliche Aspekte sowie der Umgang mit Gefahren im Wald berücksichtigt.
• Wie könnte ein Tag im Wald aussehen? Welche praktischen Beispiele für Lieder, Spiele usw. gibt es?

Termin:                        Dienstag, 20. Februar 2024, 9.00 – 16.00 Uhr

Referentinnen:                    Sarah Weißmann, Erziehungswissenschaftlerin, Weiterbildung Waldpädagogik, Montessori-Diplom

Larissa Byzio, Erzieherin und Waldpädagogin

Teilnehmerzahl:            20

Teilnahmegebühr:      100 EUR

Veranstaltungsort:         Fachakademie Mühldorf

Zielgruppe:                    Pädagogische Fachkräfte

Anmeldeschluss:          5. Februar 2024

Schnitzmesser, Säge, Hammer und Co. Kinder lieben es mit echten Werkzeugen zu arbeiten und wenn sie entsprechend herangeführt werden, können bereits die Jüngsten den richtigen Umgang lernen und werden im Laufe ihrer Kindergartenzeit zu echten Handwerkern, die stolz auf ihre Arbeiten sein können.

Wir möchten in dieser Fortbildung

• überlegen, wie eine Werkbank im Kindergarten ausgestattet sein kann und welche Regeln aufgestellt werden sollten beim Arbeiten mit den Werkzeugen
• die pädagogischen Hintergründe zum Werken mit Naturmaterialien beleuchten
• selbst kreativ werden mit Naturmaterialien und verschiedenen Werkzeugen

Termin:                        Freitag, 21. Juni 2024, 9.00 – 16.00 Uhr

Referentinnen:                    Sarah Weißmann, Erziehungswissenschaftlerin, Weiterbildung Waldpädagogik, Montessori-Diplom

Larissa Byzio, Erzieherin, Waldpädagogin

Teilnehmerzahl:            15

Teilnahmegebühr:      100 EUR

Veranstaltungsort:         Fachakademie Mühldorf

Zielgruppe:                    Pädagogische Fachkräfte

Anmeldeschluss:          5. Juni 2024

Anleitung und Mentoring von Praktikant_innen in sozialpädagogischen Einrichtungen ist eine verantwortungsvolle und herausfordernde Aufgabe. Die Anforderungen haben sich in den letzten Jahren verändert und die Vielfalt der Aufgaben hat erheblich zugenommen. Die Anleiter_innen kooperieren auf Augenhöhe mit der Fachakademie und unterstützen am Lernort Praxis maßgeblich die Entwicklung professioneller Fertigkeiten. Im Rahmen der Fortbildung stellen wir uns gemeinsam dieser komplexen Rolle mit ihren vielfältigen Facetten und Anfor­derungen.

Inhalte

• Die Anforderungen an die Rahmenbedingungen am Lernort Praxis
• Reflexion der eigenen Rolle und der Berufsbiographie
• Prozesshafte Anleitung und Mentoring (u. a. Ausbildungsplan)
• Lernsettings und Lernstrategien am Lernort Praxis gestalten
• Im Dialog bleiben – Professionelle Gesprächsführung
• Praxisbesuche und Prüfungen als Chance und Herausforderung
• Beurteilungsverfahren

 Termine:                     31.01.2024 und 01.02.2024, jeweils von 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr

Referentin:                    Anna Berndl

Fachberatung Kindertagesstätten, Paritätischer Wohlfahrtsverband Bayern

Teilnehmerzahl:            20

Teilnahmegebühr:      200 EUR

Veranstaltungsort:         Fachakademie Mühldorf

Anmeldeschluss:          15.01.2024

Anleitung und Mentoring von Praktikant_innen in sozialpädagogischen Einrichtungen ist eine verantwortungsvolle und herausfordernde Aufgabe. Die Anforderungen haben sich in den letzten Jahren verändert und die Vielfalt der Aufgaben hat erheblich zugenommen. Die Anleiter_innen kooperieren auf Augenhöhe mit der Fachakademie und unterstützen am Lernort Praxis maßgeblich die Entwicklung professioneller Fertigkeiten. Im Rahmen der Fortbildung stellen wir uns gemeinsam dieser komplexen Rolle mit ihren vielfältigen Facetten und Anfor­derungen.

Inhalte

• Die Anforderungen an die Rahmenbedingungen am Lernort Praxis
• Reflexion der eigenen Rolle und der Berufsbiographie
• Prozesshafte Anleitung und Mentoring (u. a. Ausbildungsplan)
• Lernsettings und Lernstrategien am Lernort Praxis gestalten
• Im Dialog bleiben – Professionelle Gesprächsführung
• Praxisbesuche und Prüfungen als Chance und Herausforderung
• Beurteilungsverfahren

 Termine:                     27.02.2024 und 28.02.2024, jeweils von 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr

Referentin:                    Anna Berndl

Fachberatung Kindertagesstätten, Paritätischer Wohlfahrtsverband Bayern

Teilnehmerzahl:            20

Teilnahmegebühr:      200 EUR

Veranstaltungsort:         Fachakademie Mühldorf

Anmeldeschluss:          05.02.2024

Anleitung und Mentoring von Praktikant_innen in sozialpädagogischen Einrichtungen ist eine verantwortungsvolle und herausfordernde Aufgabe. Die Anforderungen haben sich in den letzten Jahren verändert und die Vielfalt der Aufgaben hat erheblich zugenommen. Die Anleiter_innen kooperieren auf Augenhöhe mit der Fachakademie und unterstützen am Lernort Praxis maßgeblich die Entwicklung professioneller Fertigkeiten. Im Rahmen der Fortbildung stellen wir uns gemeinsam dieser komplexen Rolle mit ihren vielfältigen Facetten und Anfor­derungen.

Inhalte

• Die Anforderungen an die Rahmenbedingungen am Lernort Praxis
• Reflexion der eigenen Rolle und der Berufsbiographie
• Prozesshafte Anleitung und Mentoring (u. a. Ausbildungsplan)
• Lernsettings und Lernstrategien am Lernort Praxis gestalten
• Im Dialog bleiben – Professionelle Gesprächsführung
• Praxisbesuche und Prüfungen als Chance und Herausforderung
• Beurteilungsverfahren

 Termine:                     24.06.2024 und 25.06.2024, jeweils von 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr

Referentin:                    Anna Berndl, Paritätischer Wohlfahrtsverband Bayern

Teilnehmerzahl:            20

Teilnahmegebühr:      200 EUR

Veranstaltungsort:         Fachakademie Mühldorf

Anmeldeschluss:          07.06.2024

Eine gute Zusammenarbeit beginnt am ersten Tag. Gerade in Zeiten des Fachkräftemangels ist es unumgänglich, sich bereits im Vorfeld genaue Gedanken über die Eingewöhnung, Ein­arbeitung und die frühzeitige Bindung des neuen Teammitglieds zu machen. Eine positive Willkommenskultur als auch ein professionell entwickeltes Einarbeitungsmodell können dabei maßgeblich zum Gelingen beitragen.

Durch die Teilnahme an der Fortbildung

• bekommen Sie einen Einblick in ein mögliches Einarbeitungsmodell
• erfahren Sie, wie Sie die Eintrittsmotivation erhalten und Frustration in der Startphase ver­meiden
• erhalten Sie Kenntnis über die drei Erfolgsfaktoren der Kommunikation

Termin:                        Mittwoch, 26. Juni 2024, 9.00 – 16.00 Uhr

Referentin:                    Diana Molter

Kindheitspädagogin, Ausbildung in Psychomotorik, Multiplikatorin im Bereich Fortbildung pädagogischer Fachkräfte

Teilnehmerzahl:            20

Teilnahmegebühr:      100 EUR

Veranstaltungsort:         Fachakademie Mühldorf

Zielgruppe:                    Pädagogische Fachkräfte, insbesondere Leitungen

Anmeldeschluss:          10. Juni 2024

Medien sind zu einem festen Bestandteil der Lebenswirklichkeit von Kindern geworden. Doch dieser Bedeutungszuwachs, die ständige Zunahme des Medienangebots und der zumeist passive Konsum in den Familien führen verstärkt zu Konflikten und Verunsicherungen. Dabei bieten die digitalen Medien ein großes Potential an pädagogischen Möglichkeiten, indem sie neue Lernerfahrungen und Gestaltungsmöglichkeiten eröffnen. Das Erlernen eines kritischen, aktiven und kreativen Umgangs mit Medien gehört zu einer äußerst wichtigen Zukunftskompetenz, die Kinder heutzutage bereits in jungen Jahren erwerben sollten.
Doch wie kann man einerseits das Risiko von unreflektierter Mediennutzung bzw. mangelnden Sicherheitseinstellungen vermeiden und andererseits die Chancen durch einen pädagogisch fundierten, alltagsintegrierten, lebensweltorientierten Einsatz nutzen?
Im Rahmen der Fortbildung „Tablet & Co.“ von der Fachakademie für Sozialpädagogik in Mühldorf erfahren pädagogische Fachkräfte, wie sie sich diesem Thema nähern und erhalten wertvolle, praktische Anregungen für den Medieneinsatz im Kita-Alltag.

Konkret sind in der ganztägigen Fortbildung folgende Inhalte enthalten:

1. Wissensvermittlung
– Mediennutzungsverhalten von Kindern & medienspezifische Risiken
– altersgemäße Medienauswahl und Chancen der Medienarbeit
– pädagogische Einbettung des Medieneinsatzes (Bildungsauftrag des Bay. Bildungs- und Erziehungsplanes, Zielkompetenzen, Kriterien zur App-Auswahl, rechtliche Rahmenbedingungen, Erarbeiten von Kita-Medienregeln, Planung von Medienprojekten)
– Elternarbeit bei medienspezifischen Inhalten

2. praktische Einsatzmöglichkeiten und Ausprobieren verschiedener Anwendungen
– Workshops zum Einsatz von digitalen Medien als Werkzeuge zum digitalen Gestalten und Forschen, zur Sprachförderung, Audio-, Foto- und Filmarbeit sowie Nutzung der Medien als Wissensquelle
– Ausprobieren von Lernrobotern und Programmiermöglichkeiten
Zentrales Anliegen eines pädagogisch begründeten Medieneinsatzes ist hierbei immer die Zielsetzung, dass die Medien in den Kita-Alltag als ergänzendes Werkzeug integriert werden und niemals Sinneserfahrungen in der realen Welt oder soziale Interaktion ersetzen sollen.

• Gesprächsführung mit Eltern
• Gesprächsführung mit Kindern
• Kreativität im Blick – neue Ideen/Perspektiven für die pädagogische Arbeit entwickeln
• Mikrotransitionen im Tagesablauf
• Teamentwicklung
• Moderation eines Konzeptionstages
• usw.

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